چگونه با تلفیق درس ریاضیات دوره ابتدایی با دروس دیگر می توان این درس را برای دانش آموزان جذاب کرد

خرید این محصول

» :: چگونه با تلفیق درس ریاضیات دوره ابتدایی با دروس دیگر می توان این آموزش را برای دانش آموزان جذاب کرد

آغاز	صفحه
جوهره آغاز ضرورت واهمیت مسأله بیان  مسأله تلفیق ریاضی حرف صناعت تلفیق ریاضی باشعر تلفیق ریاضی باقصه تلفیق ریاضی باجغرافیا تلفیق ریاضی باعلوم تجربی تلفیق ریاضی باقرآن تلفیق ریاضی بابخوانیم تلفیق ریاضی بابازی تلفیق ریاضی باهدیه های سپهر تلفیق ریاضی بااملاء وانشاء راهبردهای آموزش ریاضی چالش ها ومحدودیت  در آموزش ریاضی پیشنهادات نتیجه گیری منابع	6 7 9 12 16 16 17 18 19 19 20 20 21 21 22 27 31 34 37

 جوهره

انتزاعی بودن علم ریاضیات امکان احساس مفاهیمش را دشوار  و باب نتیجه آموزش و یاد گیری ثانیه را پیچیده کرده است به طوری که روش های آموزشی خاصی را می طلبد . آیین های آموزشی باب ابتدا باید حالت کاربردی داشته باشند  تا دانش آموزان دوره ی ابتدایی  بتوانند  توانایی لازم برای درک آن ها را در خود ایجاد نمایند.  

شیوه ی آموزش برای ریاضیات بخصوص در دوران ی ابتدایی باید با کشاندن دانش آموز به راه کشف و شهود، آماده ساختن او به پژوهش ،عادت دادن او به تفکر منطقی، تشویق او به پرسشگری و جستجو گری و حرف خلاق ساختن ذهن او همراه باشد و از آن جا که کاربردهای امروزی ریاضیات، از چار چوب موضوع های درسی این علم    عدد و شکل هندسی  ) پا  فراتر گذاشته است ، می توان احاطه های یاد شده را  حرف نمونه های جدی  و آموزنده ای از کاربرد ریاضیات تلفیق کرد و بعد آن ها را به دانش آموزان
گرداوری شده در 37 برگ با فرمت دعا قابل ویرایش

خرید این محصول