چگونه میتوان دانش آموز بیش فعال پایه دوم راهنمایی در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

خرید این محصول

» :: چگونه میتوان اندیشه آموز بیش فعال پایه دوم ارشاد در درس علوم اجتماعی را شناسایی کرد و به او در درس خواندن کمک کرد

فهرست مطالب

جوهره ............................................................................................................. ...5

آغاز ............................................................................................................... ...7

تشریح وضعیت حاضر .................................................................................. 8

تاویل مسئله ........................................................................................................... 8

گردآوری داده‌ها ( شواهد 1 ) ..................................................................... 11

یافته های علمی................................................................................................ 26

پیشینه تحقیق.................................................................................................... 30

تجزیه و تحلیل و تفسیر داده ها..................................................................... 32

تعیین جاده حل یا راه حلهای موقتی ............................................................. 34

اعتباربخشی به راه حل ها............................................................................... 35

بینات 2 ........................................................................................................... 35

پیشنهادات........................................................................................................ 36

پیوست‌ها ............................................................................................................... 36

منابع و مآخذ................................................................................................... 37

چکیده

باب این تحقیق ابتدا به تشریح وضعیت موجود پرداخته ام و اطلاعات وشواهدی را از طریق مشاهده اقدام اندیشه آموز بیش فعال و مصاحبه با خود دانش آموز و دیگر دانش آموزان،همکاران،مدیرودیگرکارکنان آموزشگاه و تدارک دیدن یک نمونه پرسشنامه (مخصوص والدین او ) ،را جمع آوری نموده و سپس برای احراز اطلاعات بیشتر باب مورد بیش فعالی سعی کردم از منابعی برای‌اینکه اینترنت ، کتابخانه ، مشاوران و .. استفاده کنم در بار بعد به تجزیه و تحلیل عوامل مختلف این مشکل پرداختم و با انتخاب راه حلهای   ارج بخشیده آنها را به سمت اجرا در آورم ودر پایان هم شاهد بهبود  رفتار دانش آموز بیش فعال شدم.

تالیف شده در 37 برگ با فرمت ورد قابل ویرایش

خرید این محصول