نقش معلمان در حل مشکلات کم رویی در دانش آموزان دوره ابتدایی

خرید این محصول

» :: نقش معلمان در حل مشکلات کم رویی باب دانش آموزان دوره ابتدایی

فهرست مطالب

آغاز	صفحه
چکیده	6
آغاز	8
مشکل کم رویی باب اندیشه آموزان	9
● تعریف کمرویی	9
● ویژگی های رفتاری کودکان کمرو و گوشه بست	10
● نشانه های دیگر	11
● سبب شناسی مشکل	12
● راهکارهایی برای معلمان	13
راهبردهای استعانت به بچه خجالتی	18
افدام پژوهی	19
الگوی مصرف بچّه­ها را چگونه آشتی نمایم؟	23
کمرویی و انزوا طلبی	25
کمرویی وافعی کیست؟	25
عمومیت آن :	26
سنین کمرویی	27
بچگی	27
آثار و نشانه های کمروی	28
عدم نداشتن ابتکار عمل	29
نگرانی و تشویش	30
انزواجوئی مثبت:	30
ریشه و علل کمرویی :	31
عوامل اجتماعی:	33
عوارض ثانیه :	34
خطرات مهم تر:	36
راه های پیشگیری از کمرویی در کودکان	37
جدائی یا بیزاری :	45
شکست های تحصیلی	46
خودماندگی در اندیشه آموزان ابتدایی	47
علل بیماری خودماندگی:	48
خصوصیت ها و علائم و آماج های کودکان صفت به اوتیسم :	49
راهبردهایی اطراف خودماندگی به معلمان و اولیا مدارس :	50
در نتیجه	52
نشانه‌های یک دانش‌آموز آزرمگین	53
مشکل کم بالایی باب دانش آموزان	56
نشانه های دیگر	58
انگیزه شناسی ابهام‌آمیز	59
راهکارهایی برای معلمان	60
کمرویی بی‌تجربه از ترس	62
خانواده و فرزندان کمرو	62
صفت فرزندها و فرزندان اول اعقاب	64
مدرسه، استحکام حجب یا رویش اجتماعی	66
فشارهای مدنی و کمرویی	66
کمرویی دانش آموزان	67
مشکلی مربوط به گذشته	69
علت شناسی حجب	69
نظریه صفات	70
نظریه یاد گیری (رفتارگرایی(	71
دیدگاه روان شناسی اجتماعی	71
موقعیتهای اجتماعی	72
تمایل به بهترین بودن	72
حرف چسبهای اجتماعی	73
دیدگاه جامعه شناسی	73
تاثیر والدین	74
اثر مدرسه	75
راه های ریشه کن کردن کم رویی باب دانش آموزان	75
علل کم رویی	75
نشانه های کم رویی	76
آثار اقل رویی	77
جاده های پیش گیری از کم رویی	78
مقابله با کم رویی	79
طرز تماس با دانش‌آموزان خجالتی	79
کم‌رویی چیست؟	80
اضطراب اجتماعی	81
علایم کم‌رویی	81
اسباب کم‌رویی	82
روش‌های درمان کم‌رویی	83
درمان کم‌رویی	83
معلم ودانش آموزان خجالتی و گوشه گیر	85
انواع وعلل خجالتی وگوشه گیربودن درکلاس درس	86
ویژگی های کودکان و نوجوانان کم رو	87
شیوه های استعانت به کودکان شال

خرید این محصول