خرید فایل

خرید فایل، تحقیق، مقاله، پایان نامه، طرح توجیهی

خرید فایل

خرید فایل، تحقیق، مقاله، پایان نامه، طرح توجیهی

مقاله: یک دیدگاه فرآیندی از مدیریت دانش


» :: مقاله: یک چشم‌انداز فرآیندی از مدیریت دانش
عنوان مقاله: A process View of knowledge Management

(
یک دیدگاه فرآیندی از مدیریت دانش)
چکیده: تدبیر دانش احتیاج به در نظر گرفتن سه عنصر مرتبط با هم افراد،فرآیند ها و فن آوری دارد. بیشتر فعالیت های حاضر که بر چهر افراد یا فن آوری متمرکز شده است،اغلب به حذف(در نظر نگرفتن) دو عنصر دیگر می انجامد. با این حال،بدون فکر اجرا کردن باب مورد فرآیند-روش افراد،سازمان ها و حتی فن آوری انجام فعالیت ها-هر گونه پیاده سازی از یک طرح مدیریت دانش در بهترین حالت خطرناک است و در بدترین حالت محکوم به شکست است. این مقاله به سمت روش های مختلفی که یک فرآیند تاکنون فرآیند تاکنون باب عمل و تحقیق در مدیریت دانش به صراحت یا به طور ضمنی نمایش داده شده است می پردازد و منعکس کننده آن است که چگونگی " تفکر درباره فرآیند " ممکن است در آینده، مدیریت دانش را بهبود ببخشد. به کوه طور کلی برحسب با این دیدگاه، معمولا " موضوع،تمرکز کمتری بر روی آن چیزی که یک فرآیند پیشنهاد می دهد که انجام شود دارد، اما تمرکز برروی روشی است که باید در عمل پیاده شود.

علوم تربیتی 15. مدیریت دانش شخصی: بررسی رفتار دانش اساتید دانشگاه


» :: علوم تربیتی 15. مدیریت دانش شخصی: بررسی اقدام دانش اساتید دانشگاه
مدیریت دانش شخصی: بررسی اقدام اندیشه اساتید دانشگاه

چکیده
نظریه های کنونی مدیریت دانش، چرخه تکوین، ارتقا و پیاده سازی دانش را پیش فرض قرار داده اند که منوط به تغییر اندیشه ضمنی یا کاربردی به سمت دانش صریح یا استدلالی می باشد. سازمان امروزی، بخاطر اینکه بواسطه آیین های مکانی گوناگون، و با افزایش اهمیت کار حرفه‌ای آشنا می شود، در نتیجه آمیزه پیچیده ای از دانش وضع شده می باشد و ریشه در فرایند دارد. توانمندسازی سازمان‌ها در جذب، اشتراک و کاربرد دانش وضعی موجود، بعنوان بهر اصلی رقابت باب نظام اقتصادی دانش تلقی می گردد. این تحقیق حرف فعالیت های دانش گوناگون اساتید دانشگاه تمرکز دارد تا میزان تاثیر سیستم های اطلاعاتی حرف فعالیت ها و اینکه چگونه فعالیت ها به ایجاد ارزش و مدیریت دانش کمک می نمایند، مشخص شود. نتایج این بررسی حرف بود گونه معینی از رفتارهای دانش اشاره می کنند که مدیریت دانش را تسهیل می نمایند.

کلیدواژه: مدیریت دانش شخصی؛ PKM؛ مدیریت دانش؛ سیستم‌های اطلاعاتی مدیریت دانش


فیزیک 9. مدیریت دانش در رآکتورهای سریع


» :: فیزیک 9. مدیریت دانش در رآکتورهای سریع
مدیریت اندیشه در رآکتورهای سریع

چکیده
این مقاله حرف امری تاکید دارد که باب زمینه مدیریت دانش رآکتورهای اتمی سریع در مرکز تحقیق هسته ای ایندرا گاندی (IGCAR) انجام شده  که همراه با تعدادی از نمونه ها درمورد نحوه کسب دانش که به سبب وقایع گوناگون در سال های اولیه عملیات موفقیت آمیز بارور سریع راکتور آزمایشی می باشد. همینطور بطورخلاصه به خصیصه های ابتکار عمل IAEA (سازمان توان اتمی بین المللی) در مورد محافظت از اندیشه در حوزه ی رآکتورهای اتمی سریع به صورت "سیستم سازمان دهی دانش رآکتور سریع" (FR-KOS) اشاره می کند که بر مبنای رده بندی ذخیره و استخراج دانش رآکتور اتمی سریع می باشد.
کلیدواژه: سیستم مدیریت دانش؛ سیستم سازماندهی اندیشه راکتور سریع


پرسشنامه مدیریت دانش در حوزه توسعه محصول جدید (NPD)


» :: پرسشنامه مدیریت اندیشه در صفت توسعه محصول جدید (NPD)

عنوان: پرسشنامه مدیریت اندیشه باب حوزه توسعه محصول جدید (NPD)

صفت کاربرد: مهندسی صنایع، مدیریت

تعداد صفحات: 5 صفحه

این پرسشنامه مشتمل حرف 40 استفهام (5 سوال جامعه آماری و 35 سوال مربوط به شاخص های موثر) می باشد که با در نظر گرفتن 3 حوزه دانشی خاص از رفرنس های معتبر استخراج شده اند. پرسشنامه مذکور دارای روایی و پایایی اسم بوده و آلفای کرونباخ این پرسشنامه 98% می باشد.  

اطمینان داریم که چگونگی و محتوای مطالب، مقالات،  دستورالعمل ها، آیین نامه ها، پرسشنامه و طرح های توجیهی ارائه شده میانجیگری تیم مدیران سیگما شما را مجذوب خویش خواهد کرد، چرا که به کیفیت و محتوای مطالب و مقالات خود ایمان داریم.

فایل های عرضه شده از بهر این پرسشنامه به صورت Word و PDF در اختیار شما قرار خواهد گرفت. در صورت خرید این پرسشنامه، علاوه حرف دسترسی به سمت لینک دانلود، فایل توسط ایمیل بصورت پیوست (Attachment) نیز برای شما ارسال خواهد شد.